2月8日，全省教育工作会议在贵阳召开。会上，遵义市政协副主席、教育工委副书记、教体局党组书记、局长周玉新围绕构建“五个体系”、打造“双减”升级版作了经验交流发言。
一、构建高效工作体系 提升“双减”驱动力。遵义市教育体育局完善“党委领导、政府主导、部门联动、专班协调、学校主体、督导问效”工作机制，作为市县两级党政“一把手”工程，印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的措施》等“1+19”配套文件，成立专班推进落实。纳入对县级人民政府履行教育职责评价“一号工程”，采取“1+3”方式督导问效。
二、构建特色师资体系 提升“双减”执行力。 遵义市教育体育局建立课后服务“1+7”人才“蓄水池”，推动5.8万人服务“双减”。成立全省首个“学校家庭社会协同教育研究”人文社科基地，建立家庭教育二级指导中心15个，300名专家开展线上线下服务。遴选32名课后服务指导专家和52名专（兼）职教研员蹲点指导，培训涵盖各学科课后服务教师1万人次。
三、构建精准化课堂教学体系 提升“双减”内生力。遵义市教育体育局制发《遵义市义务教育学校教学常规管理办法（试行）》，做好“家常菜”。抢抓创建“国家级信息化教学实验区”机遇，遴选99所学校，采取“问题－课堂－研究－实践－改进”项目研究赋能方式，实施“一破、五优、三提高”精准化课堂教学模式，在“六个精准化”上下功夫，打造“有序、有趣、有效、有用”的新型教与学模式，做好“特色菜”。
四、构建多元作业管理体系 提升“双减”创新力。遵义市教育体育局制发《遵义市义务教育阶段学科作业设计与实施指导意见》，实施作业“内容分层化、设置多样化、推送一体化、选择自主化、评价反馈时效化”管理模式，健全全环节全链条、可量化可控制、有监督有评价的作业布置流程，每周设置一天无作业日，合理布置寒暑假作业，公布作业管理举报电话和邮箱，邀请“两代表一委员”、村（居）干部等担任作业管理监督员，设置家校联系册等方式确保作业管理“控量提质”。
五、构建优质服务保障体系 提升“双减”吸引力。遵义市教育体育局坚持需求导向，创新实施“1+1+N”三段式课后服务模式，满足学生个性化成长需要，形成一套通盘设计、整体推进、有效保障、跟踪问效的课程体系，确保课后服务“5个全覆盖”。县级财政减免14.6万名家庭经济困难学生课后服务费。
周玉新表示， 目前，遵义市教育体育局入选教育部“双减”典型案例3个，入选《贵州改革工作动态》案例5个，获评全省优秀改革案例1个，获贵州省教学成果特等奖1个，评选“双减”星级示范学校40所。累计排查治理校外培训机构1394所，关停无证机构217所，压减注销培训机构557所，实现100%全流程监管。全市义务教育阶段开展课后服务学校1356所、学生参与率96%、教师参与率95%，学生满意率98%、家长满意率97%，“升级版”城乡教育公共服务治理体系已经形成。