为深入贯彻习近平总书记关于教育、体育系列重要论述，认真落实中共中央办公厅 国务院办公厅《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》、国家体育总局 教育部《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》，市人民政府办公室印发了《遵义市创建体教融合示范市三年行动计划》，深化体教融合，助力“双减”工作，促进青少年健康发展。

结合三年行动计划工作要求，市教体局精心布局，开展新一轮周期体育后备人才基地的评估认定工作，以中小学校作为主要基础阵地，以专业体育学校作为主要支撑阵地，以青少年体育俱乐部作为拓宽培养渠道的主要补充阵地，拓展体育后备人才培养渠道，转变培养方式，致力构建体教融合竞技人才培养体系。

4月6日至12日，市教育体育局竞体科与素质教育中心联合组成3个检查评估组，分别深入15个县（市、区）开展新一轮周期体育后备人才基地检查评估工作。

检查评估组通过实地查看、资料审核、座谈交流等方式，了解各申报单位常态训练、人才输送、竞赛成绩等工作基本情况，同时也对各地“1＋N”体育特色学校创建、校园足校“满天星”训练营、高中高水平运动员基地创建、学校体育场地向社会开放、“游泳进校园”等工作进行指导。

检查评估组一致认为，在体教融合的背景下，新一轮体育后备人才基地建设应着重从以下几个方面开展工作。一是明确目标任务合理布局，要以“1+N”体育特色学校创建工作为引领，结合高中高水平运动员基地学校建设工作，统筹规划，合理布局，力争在全市形成以高中为龙头的“学段无缝衔接、项目布局齐全、区域分布合理”的竞技人才培养体系。二是严格评分标准规范创建，各申报单位要按照《遵义市体育后备人才基地认定扶持办法》《认定评分标准》，在管理制度、场地器材、专业教练、选拔机制、常态训练、人才输送、成绩跟踪等方面，统一标准规范创建。三是整合资源创新培养模式，要整合校内外资源，鼓励学校与俱乐部等青少年体育组织合作，转变观念，引进专业机构、专业人才，拓宽青训领域，让普及与竞技相互推动，提升学生运动员竞技水平和体育运动素养。