2025年2月14日，遵义市教育体育局组织召开2025年基础教育及教研业务工作会议，市人民政府教育督导室正县级督学王本斌出席会议并讲话。红花岗区、汇川区、仁怀市、桐梓县分享了工作经验，为全市基础教育及教研工作提供了蓝本，部分工作滞后县作了表态发言，为推动工作进行了深入思考和探讨。
会议指出，2024年是实现“十四五”规划目标任务的关键一年，全市学前教育实现更加普及普惠发展，义务教育更加规范有序并逐步迈向优质均衡，普通高中教育提质工作有序，学生心理健康教育、校家社协同育人、“双减”政策落地及课后服务、基础教育综合改革等工作并驾齐驱，遵义基础教育高质量发展进入新阶段。
会议强调，2025年是全面开启建设教育强国新征程的起步之年，基础教育改革发展面临着人口结构性变化、《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》系列变革、课程体系变革等系列新形势、新任务和新变化。全市教育系统必须树立正确的教育政绩观和教育质量观，强化教育公平，强化创新引领，突出综合治理，提高教学质量。
会议要求，全市基础教育工作者要深入思考基础教育是什么、为什么、做什么的问题，要发挥基础教育教育治理、变革、提质的关键作用，做教育提质的设计者、教育改革的引领者、教育生态的构建者、规范办学的监督者和学生发展的保护者，正确处理好教育变革变与不变的关系、教育理念与实际行动的关系、教育关键要素与系统布局的关系、教育整体与局部的关系、教育优质发展与特色发展的关系，着力抓好大班额化解、控辍保学、心理健康教育、“双减”等重点工作。全市教育科学研究工作要做到“八个坚持”，即坚持立德树人并将核心价值贯穿始终，坚持五育并举提升教研对教学工作贡献度，坚持体系为重构建遵义特色教研模式，坚持研训一体促成大面积有效教研，坚持课程改革核心推动课堂样态转变，坚持教研创新适应经济发展新要求，坚持项目教研着力解决基础性长远性和薄弱环节问题，坚持课题引领突破学术研究瓶颈，着力推动全市基础教育及教研工作高质量发展。
市教科院、市教体局基础教育科、市学生素质发展中心全体人员及各县（市、区）教育体育局分管负责同志、基础教育科（股）长、市直属学校校（园）长加会议。